Y para finalizar las entradas de hoy voy a hablar sobre el tema de los podcast.
En la exposición nos comentaron que la incorporación en la enseñanza de nuevas herramientas cuenta con ventajas y desventajas que deben superar tanto los profesores como los estudiantes. Las ventajas la mayoría ya las conocemos por lo tanto nos explicaron algunas de las ventajas y son el grado de conocimiento y la existencia de dichas herramientas, además de la frecuencia del uso que tienen las herramientas en la vida.
En segundo lugar, nos explicaron que eran los podcast: se trata de un archivo de audio que se puede descargar y escuchar en el ordenador o en un reproductor mp3 o mp4. Los archivos se distribuyen mediante un archivo RSS, por lo que permite subscribirse y utilizar un programa para descargarlo y escucharlo cuando el usuario quiera. Además, explicaron un concepto que nunca había escuchado y es el podcasting (acto de distribuir los podcast o archivos de audio en internet).
Por otra parte, nos comentaron lugares donde se utilizaba este formato en la enseñanza y en España se utilizan en: Valladolid, Pamplona y Madrid. Pero, los profesores temen utilizar este formato ya que como suben los audios a la red puede llegar a ocurrir un gran descenso de la asistencia a clase.
Por último, nos explicaron como producir un podcast en tres pasos:
- Grabar contenido.
- Traducir el archivo a formato mp3, aunque si al grabar el contenido lo ofrece en mp3 nos podríamos saltar ese paso.
- Subir el archivo de audio a un servidor de internet.
Espero que os haya gustado la entrada de hoy y ¡NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA ENTRADA! Un saludo.
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