CLASE 2 DE MAYO.

Durante la sesión de clase del pasado 2 de mayo, mis compañeras y yo realizamos la exposición del tema que nos tocó exponer, aprendizaje en movilidad. Además, otros compañeros realizaron la otra exposición sobre las aplicaciones móviles, más allá de las herramientas web 2.0.
A continuación, explicaré los apuntes tomados de la explicación del tema de aplicaciones móviles.

APLICACIONES MÓVILES:

• Revolución en el desarrollo del software.
• Causa del éxito y sistema operativo utilizado.
• Evolución de las tablets.
• Tipos de herramientas web 2.0.
• Aplicaciones para compartir recursos.
• Herramientas para crear recursos.
• Servicios para recuperar información
• Redes sociales.

LAS RELACIONES

• Web en decadencia por la aplicación de otros servicios más simples.
• Red abierta, colaborativa y social.
• Inconveniente de una web fragmentada.

LAS APLICACIONES MÓVILES.

• Funcionan igualmente en cada dispositivo.
• En 2008 surge la app store.
• Los móviles llegan a sustituir a los ordenadores.
• No concebimos una sociedad sin dispositivos móviles.

CARACTERÍSTICAS DE LAS APPS.

• Rango de precio.
• Gran variedad.
• Ubicuidad.

CONVERGENCIA TECNOLÓGICA. MODELO DE NEGOCIO.

• Varias tecnologías en un mismo dispositivo.
• Cada dispositivo se corresponde con un sistema operativo: distintas aplicaciones según el distribuidor.
• Mercados de aplicaciones para ordenadores.
• Progresión y evolución constante.

APPS IMPRESCINDIBLES PARA EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.

• Tareas ofimáticas clásicas -> Google Mobile App.
• Apps para la gestión de tareas diarias -> Remember the milk.
• Apps de productividad -> Dropbox y Prezi.
• Apps para el tratamiento audiovisual -> Instagram y Vimeo.
• Apps de comunicación -> Skype y WhatsApp.
• Apps de gestión y de curación de contenidos -> Twitter.
• Para aprender idiomas -> Babbel.
• Para tomar apuntes -> Squid.

¿COMO ELEGIR UNA APLICACIÓN?

Se elige fijándonos en:

• Valor del contenido.
• Usabilidad.
• Diseño.
• Soporte web.
• Interoperabilidad.
• Abiertas.

POSIBILIDADES EDUCATIVAS.

• Facilitar los procesos de comunicación.
• Potenciación del conocimiento en red, facilitando la conexión entre las redes.
• Se fomenta la creatividad en el aula.
• Favorecen y potencian la autonomía personal.
• Favorecen la flexibilidad de los dispositivos móviles.
• Facilidad de uso y acceso, con un diseño aparentemente atractivo.
• Pluralidad de temas y adaptaciones a las distintas necesidades de cada uno de los alumnos, también del resto de usuarios

Espero que os haya gustado la entrada de hoy y, ¡NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA ENTRADA! Un saludo.